Gesucht werden innovative Lehrprojekte, die Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) gezielt in der Hochschullehre verankern.
Win-Win-Studie stärkt Prävention in der ambulanten Pädiatrie
150 Studierende reflektieren, entwickeln Ideen weiter und vernetzen sich praxisnah bei der Initiativwerkstatt.
Studienteilnehmerinnen mit türkischem Migrationshintergrund gesucht
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